跨越山海育桃李 津甘同心筑未来

教育帮扶跨山海，薪火同心育新人。为深入推进东西部教育协作，补齐县域基础教育短板、优化基层教育资源，天津一批批骨干教师跨越千里、扎根合水县。她们携先进教学理念与赤诚育人初心深耕陇原讲台，以课堂提质、师资赋能、结对共建为抓手，搭建起津合教育互通共融的连心桥梁，为合水县教育高质量发展注入全新活力。

在三里店小学，来自天津市第三中学附属小学的教师王雁，把天津的课堂经验带到了合水县的校园。支教期间，她身兼数职，承担语文、体育、阅读、劳动等多门学科教学，围着孩子们德智体美劳全面发展下功夫，陪着学生在多门学科里找到自己的成长节奏。来到合水县后，当地浓厚的育人氛围、完善的办学条件和师生向上的劲头，让她很快融进了校园集体。她主动加入教研交流，用心陪着每一个学生慢慢长大。王雁说：“这次选择来到合水县支教，是想把我这些年的工作经验带给当地的孩子们，传授他们一些语文知识和学习方法，也希望通过这一年和当地老师们互相交流，达到一个互相学习互相成长的目的。”在王雁眼里，我县的老师勤恳务实、谦逊好学，学生尊师乐学、求知心切。浓郁的教研气氛和踏实的校风学风，让她心里热乎。看着学校办学条件一天比一天好、育人环境越来越完善，她守着支教的初心，把劲儿使在每一节课上，把多年积累的多学科教学经验融进日常，用耐心和细致陪着乡村孩子一步一步往前走。“学生在读故事的时候，既要读懂文本，还要读懂人物内心的一些想法，他们能够真正地去带着人物的心理，理解课文中发生的一些故事，用自己的话说清楚当时发生了什么，人物有什么情感变化，通过这些方法使孩子们的语文学习能力有所提高。”王雁说。

学前教育，是教育提质的根基。天津市红桥区第十四幼儿园教师吴红响应东西部协作号召，离开熟悉的教学环境，千里迢迢赶到陇原支教帮扶。她想用自己的一技之长，帮基层学前教育添把力，也在奉献中磨炼自己、收获成长。天津市红桥区第十四幼儿园援甘教师吴红说：“响应东西部协作教育帮扶的号召，我从天津红桥区来到合水支教。作为一名教师，我也希望走出熟悉的工作环境，把自己的教育力量带到需要的地方，在千里之外的陇原大地践行教育初心，也在支教过程中历练自我。”支教期间，吴红坚持"幼儿为本"，不搞生硬的保教套路，而是把天津成熟的幼教经验搬进县幼儿园的日常，以游戏为主、以体验搭桥，带着孩子们在玩中学、引导孩子动手探索，护住孩子爱玩爱问的天性。“我希望把天津红桥幼儿园先进的学前教育理念带到这里。以3到6岁儿童与发展指南为指导方向，坚持以游戏为核心，尊重幼儿本位，把区域活动创设、幼儿游戏观察、环境创设，户外传统游戏，生活化课程这些成熟做法运用到保教实践中。多引导孩子们在动手、体验、探索中学习，提高幼儿的学习品质，为以后的学习打好基础。”吴红说。

跨越山海，双向成长。天津市红桥区第二实验小学副校长陈宝琳，把根扎在了乐蟠小学。初到我县，她一边熟悉环境，一边慢慢融进这片土地。当地孩子身上的质朴、老师之间互学共进的教研气氛，深深打动了她，也让她更坚定了支教的念头。陈宝琳说：“来到乐蟠小学支教的这段时间，对于我来说是一次双向奔赴的成长。初到这里从校园环境，教学管理模式，再到日常的生活、工作节奏，从最初开始经历了不适应再到一点点地融入磨合，最终融入这片教育的热土，让我感触特别深刻的就是，走进课堂孩子们身上那份质朴，走进办公室老师们互学共进的教研氛围非常浓厚。”摸清三年级学生英语底子薄的情况，陈宝琳顺着"循序渐进"的思路，把天津的教学经验和本地学情拧在一起，摸索出一套"五维英语教学法"：兴趣唤醒、新知输入、课堂互动、实操操练、课后复盘，环环相扣，既帮学生把基础夯牢，也护住他们想学、爱学的心劲儿。她坚持以学生为中心，鼓励孩子大胆开口，用英语讲讲家乡的样子，带着学生从"学英语"向"用英语"转变。“作为一名英语教师，我将天津的教学积淀与合水当地的学情有机地融合起来，我了解到三年级的学生是初次接触英语，对于他们来说是零基础，所以我认为最关键的就是培养他们的学习兴趣，因此我遵循着循序渐进，低阶进阶、稳步成长的原则，大胆积极地探索五维英语教学法及兴趣唤醒，这样能够稳步扎实地推进学生的基础，同时也能够呵护孩子们的学习内驱力。”陈宝琳说。近年来，天津红桥区与合水县的东西部教育结对协作不断走深，按需施策、精准发力，从理念更新、课堂革新、师资培育、课程优化多个维度入手，推动优质教育资源跨越千里共享，帮扶托起我县乡村教育振兴，让更多孩子安心读书、快乐成长。乡村振兴，根基在人才，希望在孩子。天津援甘教师跨越山海而来，把成熟的课堂经验带进我县的校园，也在陇原大地上完成了属于自己的成长。他们教给学生的，不只是一个个识字的方法、一句句开口的英语，更是一种"被看见、被期待"的底气——这比任何口号，都更能点燃一个孩子"我能行"的念头。教育协作，协作的从来不只是课程与教法，更是人与人的连接、心与心的靠近。当津甘两地的课堂在同一片星空下彼此呼应，乡村教育的土壤便多了一分养分。山海不远，薪火相传。今天种下的每一颗种子，终将在孩子们往后的人生里，长成挺拔的模样。

记者 陆洋

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