张建成：初心浇灌桃李 革新赋能教育

以初心浇灌桃李，以革新赋能教育。张建成扎根教育一线，把新理念落实到一堂堂课、一件件小事当中，用爱心、匠心与责任心，点亮学子成长之路。

2024年，张建成来到新建的镇原三中，立足新起点，他跳出传统数学教学思维，完成育人理念、课堂模式、技术应用、班级坚守、专业成长五个层面的自我革新。在育人理念上，他坚持立德树人，摒弃唯分数导向，围绕学校“六能”育人目标，更加注重学生自信心塑造与品格培育。面对教育数字化浪潮，他主动学习AI教学应用，依托大数据精准研判学情。借助分层练习靶向补齐知识短板，在短时间内班级知识点正确率由58%提升至91%，相关教学设计在校内推广，做到科技赋能不减教育温度。

镇原三中教师张建成说：“作为一线教师，我最大的感悟是，课堂是教育发生的地方，教师的理念是课堂的天花板。我们的课堂要从‘我讲了什么’转向‘学生学会了什么’，从训练解题转向解决问题，从凭经验走向靠数据评价，但始终不丢教育的温度。”

作为班主任，他以“四有”好老师标准严格要求自己，为每一名学生建立成长档案，及时掌握学生情况。课后辅导、谈心谈话、深夜查寝、周末家访成为常态，一年多家访30余次，用心做好学困生转化工作。真诚付出收获家长信任，一句“把孩子交给张老师，我们放心”，就是最朴素的褒奖。

镇原三中高三学生曹源怡说：“在课堂上，班主任总能用清晰易懂的方式为我们授课，讲课时条理清晰，重点突出，语言生动有趣。在班级管理中，老师认真负责，严谨细致。生活中，老师更像家人一样关心我们，他细心留意着每位同学的状态。耐心开导每一位情绪低落的同学，时刻鼓励着我们勇敢前行，遇见认真又负责的班主任，是我们最大的幸运。”

凭借持之以恒的钻研，张建成获评庆阳市骨干教师，三次荣获县委、县政府“高考优秀班主任”，先后完成省、市级课题研究，多次斩获省级教学大赛特等奖，多篇论文在省级刊物发表，指导学生在市级科创大赛摘得一等奖，实现教学教研双向精进。

镇原三中教师方芳说：“张老师心怀教育热忱，十余载坚守讲台，恪守师德规范。课堂上潜心施教，生活中关爱学生，以身作则、言传身教，用真情守护每一位学生成长，将责任与爱心融入日常教学，充分彰显了人民教师的高尚品德。”

（镇原融媒全媒体记者 刘向前 王琼 杜毅）