王永涛：二十六载育桃李 一片丹心写华章

（全媒体记者 李雪燕）有这样一位教师，二十六年来，他用幽默点燃课堂，以责任守护成长；他既是学生求知路上的引路人，也是同事心中敬业实干的榜样。他就是宁县第四中学高级数学教师兼班主任王永涛。从初登讲台到桃李满园，他用热爱与坚守，在三尺讲台上书写了一位平凡教师的不凡人生。

自1999年8月踏上教育岗位以来，王永涛始终将“学高为师，德高为范”作为自己的职业信念。他坚信“授之以鱼不如授之以渔”，教学中不仅注重知识的传递，更强调学习方法的培养。为了真正实现“学有所获”，他不断钻研教材、精心设计教学环节，既为学有余力的学生拓展深度，也为暂时落后的学生搭建成长阶梯。他说：“在平时教学中，我以《课程标准》为根本，积极落实学校的教育教学指导思想，根据我校生源的实际情况，充分运用‘五步式体验教学模式’和‘分层次开放式作业’，因材施教，充分调动每一个学生学习的积极性，让每一位学生都有所收获。”

作为班主任，王永涛更是将“言传身教”做到了极致。从早操到晚自习，他总是与学生同步作息。他耐心倾听学生的困惑，积极协调各科教师，主动与家长沟通，构建起“家校共育”的桥梁。他所带的班级不仅成绩突出，还屡获“文明班级”称号，而他本人也多次被评为校级、县级“模范班主任”。

高一（12）班学生邱雨萌说道：“王老师讲课方式很有趣，会让枯燥的数学课堂变得灵动起来。王老师他任劳任怨，尽职尽责，他每天起早贪黑，按时进入班级，他让同学们做到的他自己首先就做到了，他和我们平时相处起来像朋友一样。”

尽管已有二十六年教龄，王永涛从未停止自我提升的脚步。他多次赴天水、西安、天津等地参加新课改与班主任培训，利用课余阅读专业书刊、撰写教学笔记，积极向老教师请教，也热情助力青年教师成长。在全市、全县“三字一话”教学基本功大赛中，他屡获佳绩，真正践行了“终身学习”的理念。

在教研方面，王永涛同样成绩斐然。自2012年担任备课组长以来，他组织集体备课、推进听课评教，带领数学组教师共同进步。他撰写的《二次函数解析式求法浅析》等多篇论文在《高考》《数学学习与研究》等期刊发表，并获市级优秀论文奖。2015年，他被评为“全县教研教改先进个人”，主持的“优秀教师+”成长共同体已成为学校青年教师培养的重要平台。他的教育事迹赢得了学校领导和同事高度赞誉，也获得了学生和家长广泛认可和好评。

“王永涛老师是一位非常专业的数学老师，他教学认真、爱岗敬业，课堂教学中充满活力，能很好地引导学生独立思考，针对不同的学生因材施教，取得了良好的教学成绩。对班级管理有条不紊，对同学们富有爱心，深受同学们的爱戴，生活中与同志们和睦相处，与人为善，深受家长和同事们的好评。”宁县第四中学教师、数学教研组组长王建宁说。

出色的教育教学业绩为他赢得了诸多荣誉：庆阳市“教学能手”“学科带头人”、宁县“学科带头人”“教学名师”等称号，以及2002年全县数学优质课竞赛三等奖。但他从未沉醉于荣誉，而是始终扎根教学一线，用实际行动践行教育理念。

今年，刚刚送走一届高三毕业生，王永涛又毫不犹豫接下了高一新班级。从“收官”到“开局”，变的是学生稚嫩的面孔，不变的是他那份始终如一的执着与热爱。二十六年来，王永涛就像一束温暖坚定的光，照亮无数学子的前进道路，也生动诠释了当代教育者的责任与担当。