摘要:三尺讲台育桃李,一片丹心润童心。宁县新庄镇中心小学仇宁艳老师用热爱与坚守,扎根乡村教育二十载。二十年间,她以爱为帆、以勤为桨,默默奉献,在平凡的岗位上教书育人、润物无声,守护着一届又一届乡村孩童逐梦前行,书写着新时代乡村教师的育人担当。
三尺讲台育桃李,一片丹心润童心。宁县新庄镇中心小学仇宁艳老师用热爱与坚守,扎根乡村教育二十载。二十年间,她以爱为帆、以勤为桨,默默奉献,在平凡的岗位上教书育人、润物无声,守护着一届又一届乡村孩童逐梦前行,书写着新时代乡村教师的育人担当。
自2006年踏上三尺讲台以来,仇宁艳始终深耕小学语文教学,立足乡村学生学情特点,创新教学模式,深耕课堂提质增效。在语文教学中,她摒弃固化教学模式,聚焦学生语文素养提升,深耕阅读教学、抓实文本解读,将趣味互动、生活常识、习惯养成融入课堂,让枯燥的文字课堂变得生动鲜活、通俗易懂,充分调动孩子们的学习积极性,全方位助力学生夯实语文基础、提升综合能力。
宁县新庄镇中心小学教师仇宁艳说:“教学中,我喜欢带领孩子们品词析句,培养他们语言分析的能力,并鼓励他们在课堂中畅所欲言。另外,我十分重视孩子们阅读的引导,鼓励孩子们广泛读书,丰富知识的储备。”
从教二十年来,仇宁艳深知小学阶段是孩子品格养成、心理健康成长的关键时期。乡村校园留守儿童、单亲学生居多,她始终坚持育人先育心,不局限于班级纪律管理,而是细心留意每一位学生的情绪变化,关注学生生活细节。通过趣味班会、课后谈心、书信交流温暖孩子心灵,同时常态化开展家访、线上沟通,搭建紧密的家校共育桥梁。她创新推行小组互助积分制、班级心愿墙等特色管理方法,将班级事务细化分工、人人参与,让每个孩子都得到锻炼。用心的陪伴、温暖的教导,让仇宁艳成为孩子们最亲近的引路人,在学生眼中,她不仅是传道授业的良师,更是温暖治愈的家人。
宁县新庄镇中心小学教师仇宁艳说:“作为班主任,不光是管纪律,更多的是留意每个孩子的情绪,关心他们生活中的小事,并多和他们沟通,及时地和家长交流。而且,我管理班级,总是把班级中的工作分派给每个孩子,培养他们的能力和责任心。”
“我很喜欢我的老师。她上课生动有趣,不仅带我们领略祖国的风光,还让我们感受到文字的魅力。她平时对我们十分关心,以前我们班的同学都很胆小,是老师鼓励他们去大胆地表达,老师在我们心中就像家人一样温暖。”宁县新庄镇中心小学五三班学生惠珂莹说。
深耕教研、聚力成长。多年来,仇宁艳充分发挥骨干教师示范引领作用,立足乡村教学实际,带领教研组教师开展生活化课堂设计、学困生精准辅导等专项教研活动,将乡村生活场景融入语文课堂,大幅提升课堂教学实效。她多次承担镇级教学示范课任务,牵头组建教师成长共同体,倾囊相授教学经验,悉心帮扶青年教师快速成长,为学校乡村教育高质量发展注入鲜活力量。
二十载耕耘不辍,二十载硕果累累。仇宁艳潜心钻研教学技艺,深耕课堂、精益求精,教学成绩常年稳居全镇同年级前列。先后获评宁县优秀教师、庆阳市模范班主任、甘肃省农村骨干教师、宁县向上向善好青年、宁县优秀少先队辅导员,曾荣获市级小学语文优质课二等奖,课例《查字典》入选庆阳市基础教育精品课,所带班级也获评庆阳市优秀少先队集体,多项荣誉见证着她深耕杏坛的初心与坚守。
仇宁艳说:“教育没有捷径,靠的就是日复一日地坚守,孩子的点滴进步,就是我们当老师的最大的幸福。今后,我会继续坚守教育的初心,立足本职岗位,用心爱护每一个孩子。”(宁县融媒记者 文雪莲)
