2026年甘肃省网络作家培训班在临潭圆满举办

10月19日-23日，由甘肃省文学艺术界联合会主办，甘肃省作家协会、甘南藏族自治州文学艺术界联合会、甘肃省网络作家协会承办的2026年甘肃省网络作家培训班在甘南藏族自治州临潭县圆满举办。

此次培训班是深入学习贯彻习近平文化思想、落实“十五五”规划关于繁荣互联网时代下的新大众文艺相关部署的重要举措，是壮大网络文学陇军的具体行动，活动以“扎根陇原沃土 书写时代华章”为主题，汇聚了来自全省各地的40余位网络作家。大家在短短的5天时间里，通过4堂专家授课与2次实地采风，将理论学习与实地寻访紧密结合，在思想碰撞与行走感悟中，进一步明晰了讲好陇原故事的路径与方向。

2026年甘肃省网络作家培训班在临潭圆满举办

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开班：文学之乡迎来“网络文学陇军”

10月20日上午，2026年甘肃省网络作家培训班在临潭县文化馆开班。甘南藏族自治州文联党组书记、主席候选人李茂森，临潭县人民政府党组成员、副县长胡嘉出席并致辞。开班仪式由甘肃省作家协会专职副主席、网络作家协会主席王熠主持。

临潭地处青藏高原东北边缘，古称洮州，是中国作协定点帮扶县，2020年获评“中国文学之乡”，拥有深厚的文学土壤。李茂森在致辞中表示，培训班落地甘南临潭，是省文联、省作协深耕文艺人才队伍建设、壮大“文学陇军”新生力量的务实之举，也是对甘南文学事业发展的极大鼓舞与有力鞭策；希望广大网络作家能够用好甘南这座资源宝库，以文为桥、以网为媒，讲好新时代甘肃故事。

胡嘉在致辞中表示，40余位网络作家与临潭本地作家齐聚洮州古城，是一场文学与基层的朴素相遇，是一次传统与当下的现实对话，希望各位网络作家扎根这片仍在“呼吸生长”的土地，在历史的时间纵深和空间褶皱里寻找古今碰撞的叙事矿脉，把“黯黯见临洮”的苍茫续写成今天读者愿意追下去的故事。

学员代表赵娜、刘鹏代表全体学员郑重承诺，将潜心学习、扎根陇原、深入思考，把课堂所学与实地采风所获转化为讲好甘肃故事的创作实践，努力写出更多有筋骨、有温度的网络文学佳作，为传播甘肃声音、建设文化强省贡献网络文学力量。

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四堂课：从“怎么看”到“怎么写”

本次培训的课程各有侧重，从理论到实操、从观念到技法，覆盖了新时代网络作家必须直面的几个重要问题，即：为什么写、写什么、写成什么样、怎么写才算好，旨在全面夯实创作者的视野、学识、判断力与笔力。

汤俏：普惠共创与经典突围——作为新大众文艺的网络文学

第一堂课解决的是“站位”问题。作为中国社科院文学研究所网络文学研究室副主任，汤俏把网络文学放回“新大众文艺”的坐标系里打量，她谈到：“十五五”规划确立“繁荣发展互联网条件下新大众文艺”，标志着网络文艺从自发成长转向国家引导。新大众文艺的核心，在于大众以前所未有的广度和深度参与到文艺生产之中。网络文学以更低的创作门槛和更开放的传播机制，使以非职业艺术家为创作主体的大规模文艺生产成为可能，让文艺的主体性实现了根本的、向大众的回归。

授课中，她还以AI微短剧数据作对比，强调技术只是工具，决定内容价值的永远是人的思想和情感；新网文之“新”在于守正创新——守想象力、类型特色、娱乐属性之正，创文化表达、叙事模式、价值内涵之新。

温德朝：网络小说的敦煌形象建构

第二堂课回答的是“写什么”。江苏师范大学文学院副院长、网络文学院执行院长温德朝，以“敦煌”这一中国文学中最具辨识度的文化符号为切口，梳理网络小说如何塑造敦煌形象，并强调敦煌不只是背景板，更是一种可以被反复书写的叙事资源。他以《敦煌：千年飞天舞》和《万里敦煌道》为例，分析创作者以网感叙事，让真实、厚重、鲜活的敦煌形象，触达年轻群体，为陇原题材的文学转化提供了可供借鉴的样板。

最后，他还谈到敦煌题材网文面临的困境：总量偏小，开掘不深，表达也渐趋固化。在他看来，作家首先要选准一方水土，做扎实的文献与田野功课；其次要让文化符号落在人物命运里，而不是停在背景装饰上；同时还要为IP转化预留空间，让一部作品不止于阅读，还能向影视、短剧等方面延伸。

欧阳友权：网络文学的评价体系与批评标准

第三堂课谈的是“网络文学质量如何评价”。中南大学网络文学研究院欧阳友权院长从五个层级揭开了网络文学评价的神秘面纱：一是网络文学作品数量庞大，作品存在“怎么评、用什么标准评”的焦虑；二是系统介绍了构成网络文学评价体系的五个维度，包括思想性、艺术性、网生性、产业性、影响力；三是直观展示了网络文学“评价树”结构体系，包括宏观的总体评价、中观的类型评价与微观的作品文本评价；四是对网络文学评价标准进行了解读，既要接通文学共通的审美标准（思想性、艺术性），又要尊重网络文学自己的媒介属性、类型特性和读者维度；五是讲解评价体系的适切性与有限性——任何评价体系都不是万能的，要承认其适用边界，在动态发展的创作现场不断修正完善。

整堂课站在“批评标准”视角，与前几堂课的创作视角形成呼应，强调作家只有知道作品是被如何打量、依据什么被评价的，才能有的放矢地审视自己的创作、清楚精品化该往哪里用力。因此，在课堂互动提问环节，学员们就创作与评价中的具体困惑与欧阳老师进行了热烈交流，课堂气氛十分活跃。

翟羽佳：情绪的分寸·情感的内核——网络文学情感叙事的创作逻辑

第四堂课落到最实操的层面：情感怎么写。山东理工大学文学与新闻传播学院副院长翟羽佳从一个容易被混淆的概念区分切入：情动、情绪、价值。情动是一种“力”而非一种“感受”，是身体与世界相互纠缠时产生的强度，先于情绪、也无法被语言直接捕获；情绪是情动被命名、被识别之后的社会化形态；价值则是被价值化、被稳定下来的深层结构。三者的关系，正是网络文学打动读者的全部秘密。

对于网络作家应该怎么写好情感叙事，她提出几点建议：一是守住情感的内核。甜宠给确定感，虐命运不虐人心；无论写什么类型，都要回答“读者在我这里获得了什么情感”。二是让情感与人物成长同频。为爽而爽的情感很快会被遗忘，与人物的成长、选择、代价绑定的情感才能留下。写情感，最终是在写人。三是以真情实感置换套路模板。有辨识度的作品就是作者与“读者”签下的、稳定的“情感契约”。在契约之内，写自己真正相信的情感，写自己真正见过的人生，作品才有别人替代不了的温度。

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走出会场：两次采风，两个视角

红堡子村：在边地，读懂坚守

10月21日下午，学员们赴流顺镇红堡子村等地实地学习。红堡子始建于明代，呈正方形，边长90-97米，堡墙夯筑、高约10米，东墙中间设有马面，为明洪武二十二年（1389年）戍边百户刘顺驻防洮州时所筑。历史上临潭地处“西控番戎，东蔽湟陇、南接生番，北抵石岭”之要冲，战略地位十分重要，而红堡子正是其古代军事防御体系的活样本。当学员们走在草木茂盛的夯土墙上，遥望不远处红色的山峦，边塞诗里那些遥远的句子忽然就有了具体的尺寸和质感。

堡墙内，是古洮州江淮文化博物馆，在馆内，学员们与博物馆负责人刘尚贵（明戍边百户刘顺后人）一起观看了AI历史微短剧《红堡长歌》，奉命戍边、扎根西北、民族融合的场景次第浮现，AI把尘封在历史中的记忆重新还原成可观可感的画面。一集不过几分钟，却让“明代戍边”这件遥远的事有了体温，江淮来的人会想家，随军的妇人会把思乡的情绪绣在衣服上，梳进发髻里。

随后，作家们就如何挖掘明代戍边与民族融合历史，提升景区服务，打造景区特色与博物馆负责人刘老师展开了深入交流，有的学员还为景区撰写并朗诵了诗歌。

对网络作家来说，这一趟采风寻找的不只是素材，更是一种叙事的重量：写边地，写历史，绕不开土地上真实发生过的人和事，更绕不开人们对这片土地的认识与情感。

冶力关：走近高原上的诗意世界

10月22日下午，网络作家们走进冶力关自然生态保护区。这里人文历史与自然风光交相辉映，素有“青藏之窗·甘南之眼”之美誉。

冶力关的好，一半在山水。其中，冶海天池是高山堰塞湖，湖面海拔2610米，形似葫芦，湖水四季清冽，冬季结冰便成了古洮州八景之一的“冶海冰图”；赤壁幽谷是典型的丹霞地貌，赭红色悬崖横亘十余里，奇峰石笋形态各异，颇有长江赤壁之神韵。

作家们一路走、一路看，山水、古道与丹霞地貌叠在一处，构成了一组可以反复进入的写作场景。

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结业，是创作的起点

随着夜幕的降临，2026年甘肃省网络作家培训班圆满落幕，40余名学员完成全部课程学习，顺利结业。

此次培训不仅是一次创作技法的集中淬炼，更是一次“陇原题材”与“网络表达”的深度接通。培训的时间虽短，但可以看见的是：“培训—采风—创作—转化”的链条正在缓缓铺开。而随着跟踪创作、改稿研讨、重点作品扶持等机制的跟进，更多甘肃地域文化有望成为网络作家长期创作素材。

从“有队伍”到“出精品”，从“有数量”到“攀高峰”，此次临潭相聚迈出了甘肃网络文学发展的重要一步，见证了甘肃网络文学从“自然生长”转入“有组织培育”的新阶段。而这支“网络文学陇军”，也将自觉扛起记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的文艺使命，持续创作出兼具思想深度与地域特色的优质网络文学作品，以生动笔触讲好陇原故事、中国故事。