甘肃省“四名”工程陇原名师工作室联盟示范引领培训在庆阳举办

9月20日至24日，由甘肃省教育厅主办、甘肃省教育科学研究院承办，庆阳市教育局、北京师范大学庆阳实验学校、新时代陇原“四名”建设工程任玉红名师工作室协办的“国培计划”（2026）“四名”工程陇原名师工作室联盟示范引领培训（高中一组）在庆阳市举办。来自全省14个名师工作室的高中陇原名师、名师工作室成员及庆阳市教师代表共200余人参加了本次培训活动。

甘肃省“四名”工程陇原名师工作室联盟示范引领培训在庆阳举办

甘肃省“四名”工程陇原名师工作室联盟示范引领培训在庆阳举办

甘肃省“四名”工程陇原名师工作室联盟示范引领培训在庆阳举办

甘肃省教育科学研究院副院长郝玲出席开班仪式并讲话。郝院长结合新时代基础教育改革发展新形势、新要求，围绕拔尖创新人才培育、陇原高中教育高质量发展两大核心任务，对本次研修工作及参训教师发展提出三点要求：一是提振精神状态，夯实育人支撑。教师精神面貌直接影响学生学习状态与学业质量，是教育提质的关键变量。名师工作室要着力打造教师精神成长“能量场”，引导教师以饱满姿态深耕课堂、赋能学生成长；二是凝聚团队合力，提升核心引领能力。独行快、众行远，凝聚力是名师工作室的核心竞争力，工作室发展重在集体共进、协同成长。全体成员要互学互鉴、凝心聚力，将个体经验转化为集体智慧，实现雁阵齐飞、集群引领的发展格局；三是深耕校本实践，推动资源全域辐射。名师要通过集中研修、互通互学，形成优质教育资源良性循环机制。参训教师要立足本校深耕教学、做实教研，同时保持常态化跨区域交流联动，取长补短、共建共促，推动优质教育资源在陇原大地广泛流动、全域覆盖。

专题讲座环节，西安市第二十六中学正高级教师杨筱冰老师以《探索名师成长之路，解读教师专业发展》为题，系统阐释骨干教师迭代成长的内在规律与进阶路径，为参训教师专业化、阶梯式发展提供范式借鉴；南梁干部管理学院副院长徐振伟以《弘扬革命精神传承红色基因——从长征出发点到落脚点的历史启示》为主题开展红色专题宣讲，厚植参训教师的家国情怀与育人使命；陕西省教科院薛翰铭老师聚焦《高中课程改革与高考内容改革关系》，深度剖析高考综合改革背景，厘清教考衔接逻辑，明晰课堂教学优化方向与备考重点；北京师范大学乔锦忠老师围绕《一线教师如何做教学研究》主题，讲授实用、落地的课堂教研方法，引导教师立足真实教学问题开展实证研究、深耕真教研、解决真问题；陕西省教科院白珍老师通过讲授《AI赋能教育教学：路径与实践》，聚焦人工智能教育应用前沿，系统解读AI赋能课堂教学、教研提质的核心优势与实践路径，助力教师更新教育理念、掌握智能教学工具。

课例展示与研讨交流环节，语文、英语、历史、思政等学科16名一线骨干教师与工作室成员立足新课标、新教材、新学情，聚焦核心素养落地，精心打磨课堂范式、创新教学实施路径，呈现了一批理念先进、设计精巧、操作性强的优质示范课例。谷桃、贺正桦、郑登科、魏小莉、尚云飞、任玉红等名师代表，分别围绕分层作业设计、整本书阅读教学、名师工作室品牌建设、高效课堂改革、学习共同体建构等重点教研领域，分享理论成果与本土化实践经验，为参训学员提供了可借鉴、可落地的实操范式。

本次培训以名师联盟为载体、以课堂提质为核心、以教研赋能为抓手、以人才培育为目标，通过专家讲座、专题分享、课例展示、研讨交流、实操研修等多元形式，构建了全方位、立体化、精准化的研修体系，有效拓宽了参训教师的教育视野、更新了育人理念、提升了教研实操能力。参训教师一致认为，本次培训内容务实高效、针对性极强，后续将内化研修成果、外化教学行动，充分发挥名师示范引领与辐射带动作用，持续推动区域课堂教学改革与校本教研提质增效，为持续推进陇原基础教育高质量发展、培育拔尖创新人才贡献名师力量。

来源：甘肃教科研