任亚娟：丹心育桃李 以语润童心

深耕杏坛二十载，以语润心育新人。正宁县山河小学教师任亚娟，深耕小学英语教学一线二十余载。她始终立足课堂、以趣启学、以爱育人，用鲜活灵动的教学方式点亮学生的语言世界，以持久温情的陪伴守护孩童成长，将满腔教育热忱悉数倾注三尺讲台，用日复一日的坚守，书写平凡岗位上的师者担当。

小学英语重在启蒙，兴趣是学好语言的关键。结合小学生活泼好动、专注力较弱的认知特点，任亚娟跳出机械背诵、刷题应试的传统模式，坚持以生为本、趣味教学。她深耕新课标、精研教材，结合儿童认知规律优化课堂设计，将英文歌谣、情景表演、角色扮演、小组闯关等趣味活动融入教学，把枯燥的单词句型转化为生活化实景对话，有效破解“哑巴英语”难题，鼓励学生大胆开口、主动表达，让英语课堂鲜活生动、活力满满，充分调动学生的学习主动性。

育人路上，她始终坚守立德树人初心，将德育无痕融入英语教学全过程。依托课本内容、中外传统节日和趣味德育故事，在传授语言知识、培养表达能力的同时，引导学生感知多元文化、尊重差异、友善感恩，在潜移默化中涵养优良品格、厚植家国情怀，让英语课堂兼具知识厚度与育人温度。

任亚娟始终勤学进取、笃行不怠。她积极参与教研研讨、听课评课，虚心求教、更新教育理念、精进教学技能。她主动承担课后服务工作，精心开设英语社团、单词闯关、情景展示等特色活动，丰富学生课余生活，让学生在实践体验中夯实学识、热爱英语。

任亚娟始终以生为先、履职尽责。一次上班途中，她意外踩空，脚踝严重受伤，医生明确建议卧床休养。心系毕业班学生复习进度，她强忍伤痛坚守课堂，在同事帮扶下正常授课、辅导学生，课后依旧潜心打磨教案、筹备赛课，直至教学工作稳步有序，才抽空就医复查。这份无私奉献、恪尽职守的担当，深深打动了全校师生。

二十余载杏坛耕耘，无惊天壮举，唯默默坚守；无耀眼光环，唯润物奉献。山河小学副校长乔海平说：“任老师是我校非常出色的英语骨干教师，多年来，她始终深耕英语教学一线，不断创新教学方法，充分调动孩子们英语学习的热情，用心呵护每一名学生，工作勤勉，不计得失，默默付出，用实际行动诠释了新时代人民教师的责任与担当。”

从教以来，任亚娟始终初心不渝，任亚娟说：“从教20余载，我始终深耕英语教学岗位，怀揣对英语教育的满腔热爱，贴合孩子们的认知特点，把趣味与温暖融入每一节课堂，充分调动孩子的积极性，激发他们学习英语的兴趣，在工作中，我努力践行新时代四有好老师的标准，用热情与匠心在孩子们的心中播撒下一颗颗热爱英语的种子。我深知教育是一场温暖的陪伴，在今后的教育教学中，我愿以兴趣为引，以爱心为伴，立足英语课堂，用耐心守护每一位孩子，陪伴他们向阳成长，静待花开。”

初心如磐，笃行致远。如今，任亚娟依旧坚守教学一线，主动发挥骨干教师传帮带的示范作用，深耕课堂、潜心育人。她将始终怀揣教育热忱，以兴趣赋能教学，以温情滋养童心，在平凡的教育沃土上持续耕耘，静待桃李芬芳。

正宁融媒记者：高雯源