同课异构展风采 交流研讨促提升——宁县二中与北师大庆阳实验学校开展“同课异构”教学活动

摘要:为切实加强课堂教学研究,提高教师专业技能,着力打造“高效课堂”,10月24日,宁县二中邀请北师大庆阳实验学校赵宏伟、王娟来校开展同课异构活动,学校党总支部书记刘宏源,校务委员张建,生物组、英语组全体老师全程参与听评课、研讨交流活动。

为切实加强课堂教学研究,提高教师专业技能,着力打造“高效课堂”,10月24日,宁县二中邀请北师大庆阳实验学校赵宏伟、王娟来校开展同课异构活动,学校党总支部书记刘宏源,校务委员张建,生物组、英语组全体老师全程参与听评课、研讨交流活动。

在生物教学中,赵宏伟老师坚持以学生为中心,以课本基础知识为起点,深挖教材概念内涵,通过课堂过程教学、典型例题讲解等方式,不断激发学生学习兴趣,帮助学生树立学习生物学的自信。他语言幽默,极富有亲合力,课堂内容浅入深出,新高考理念全程渗透。我校张蓓蕾老师基本功扎实,教学环节明确,学生自主学习、合作交流、学习展示贯穿整个课堂,教学效果良好。

640 (16)

在英语教学中,王娟老师通过小组探讨、名家作品引入、场景依托、看图写话等环节的实施,高效引导学生对“with复合结构”内容的复习和巩固。她讲授充满激情,教学重点突出、方法设计巧妙,课堂氛围轻松。我校齐丽文老师用学生身边的事情为课堂导入点,将with复合结构的基本构成与近年高考题中含with结构的真题语境有机结合,由浅入深,课堂节奏紧凑。

在分享交流环节,王娟老师就英语高考备考做了系统、详尽的报告,并与我校高三级全体英语老师就备考过程中存在的困惑做了深入的交流、探讨,她分享了富有成效的备考理念和学生管理方法,为我校今后英语教学提供了参考。

开展“同课异构”活动,使全体教师认识到同一教材内容,通过实施有差异的教学策略必将产生不同的教学效果。为此,学校将长期坚持“走出去、请进来,相互学习、促进发展”的原则,主动开展校际教学研讨,在“同中求异”“异中求同”, 通过不断更新教学理念,寻求实效教学方法,力促学校教学质量稳步提升。

编辑/赵俊阳
未标明由印象庆阳网(www.yinxiangqingyang.com)原创的文章,均为公益转载或由网民自行上传发布。网站所有文章均不代表我站任何观点,请大家自行判断阅读。文章内容包括图片、音视频等如有侵犯您的合法权益,请及时联系我站删除。感谢理解,致敬原创!站务邮箱:931548454@qq.com

您可能感兴趣的文章