将诗情画意的剪纸艺术带进校园

印象庆阳网讯：走进西峰区回民小学教师刘静的美术教室，就会被眼前充满传统文化又充满童真童趣的景象所吸引。教室的天花板、墙壁上贴着各色剪纸，桌面上摆着各样纸盘、彩泥……刘静正给学生们教如何剪纸。

与剪纸结下不解之缘

今年53岁的刘静是西峰区肖金镇人，这块土地受源远流长的金城寺文化影响，多能工巧匠、心灵手巧之人。在她的记忆里，当地人大多都会剪纸，老人们剪的花卉、动物等图案虽说不写实，但却非常生动。在那个物质相对匮乏的年代，逢年过节，婚丧嫁娶，当地人都习惯用剪纸烘托氛围。

在母亲的耳濡目染下，刘静手中的剪刀、画笔似乎有了一种特别的灵性，三下五除二她就能剪出一只动物、挥就一幅水墨画。童年时，刘静除了跟着母亲学剪纸，还专门找村里的剪纸老艺人学习。工作后，她对剪纸的热爱丝毫不减，跟着艺术大师刘雪玲学撕纸画，跟着张雪峰学剪纸，刘静痴迷于民间的乡土创作，民间文化传承的种子也深深地根植在她心中。

在她看来，剪纸不但要继承传统，还要推陈出新。“剪纸是门艺术，从简单到复杂，再从复杂到简单，追求的是形式上的美感，剪出的作品力求有图必有意。”刘静说，这些年来，她的作品融入了一些寓意和美、喜庆的元素，让作品更贴近生活。

教会学生剪出精彩世界

在担任美术教学工作之初，刘静抓住了儿童爱撕纸的细节，尝试教学生剪纸，教给孩子撕纸画的手法。原本不起眼的薄纸，两折三折，一剪两剪，五角星、双喜、花盆、灯笼等各式各样图案的剪纸便从手中飞舞而出。

“撕纸比剪纸更简单、更纯粹、更古朴。”刘静说，简洁、直观、逼真的剪纸与撕纸画，能激起学生的浓厚兴趣。

当刘静发现学生喜爱剪纸这一兴趣点后，就开始琢磨如何带孩子们走进剪纸艺术的殿堂。她针对小学生创编了零起点《创意剪纸》校本教材，从花草树木到动物人物，从简单到复杂，一步步升级，一步步提高，直到学生们会简单的创作。靠着这本教材，一批批学生学会了剪纸，懂得了撕纸画的技法，都有了自己的作品。

学校成立了剪纸社，刘静做起了社团带头人，社团还有一个响亮的名字——“创意剪纸社团”。

在课堂上，刘静也常常拿出自己的剪纸当奖品，发给课堂上表现优秀或有进步的学生。当孩子们的一幅幅作品完成时，刘静都会拍照保存下来，制成精致的幻灯片，让学生见证自己的成果，让家长分享学生的喜悦。

“在刘老师的指导下，我学会了剪纸，并能剪出一些稍复杂的团花图案。”四年级一班学生吕欣萌说，跟着刘静老师学剪纸，既学到一定的技艺，又体验到了剪纸的魅力。

让剪纸文化代代传承

近几年来，非物质文化遗产保护工作力度加大，剪纸艺术已进入了中小学第二课堂。刘静作为回民小学的剪纸老师，她乐此不疲地积极参与。

“课余教孩子们剪纸，既能舒缓紧绷的神经，又能让学生学到一门技艺，这也算是一种传承。”刘静说。

刘静认为，一幅传统的陇东民俗剪纸，不仅是一张剪纸，更是凝聚中华民族几千年历史文化传统的结晶。庆阳剪纸丰富多彩，每一幅剪纸都蕴含着浓郁的文化信息，所以，学校在教学剪纸的过程中，不仅要让学生学习剪纸技艺，还要让他们了解其中的文化内涵，激发学生热爱优秀传统文化、热爱家乡的情怀。

刘静说：“剪纸的艺术特色还与小学生的思维方式、想象力与审美观息息相通。因此，学校在教学生学习剪纸的过程中，要有意识地引导他们学习剪纸的艺术特征，在这种习染中，培养学生良好的艺术素质和审美观。”

“艺术源于生活又高于生活。剪纸作品不能百分之百地再现实地场景，只能把所有最具代表性的元素融合在同一幅画面内，让大众去细细品味。剪纸又有内在的故事性，寄托着幸福吉祥。”刘静希望将所学到的剪纸技艺传授给更多的剪纸技艺爱好者，让这门民间艺术代代传承。

来源：庆阳网  作者：南力